قياس يمنح "جائزة التميز " للثانوية الثامنة بالقطيف  

تحت رعاية وحضور رئيس هيئة تقويم التعليم معالي الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، وبحضور سمو المدير التنفيذي للمركز 
الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود، كُرّم مساء يوم الأربعاء 7 شعبان 1438هـ، الطلاب والطالبات المتميزين
 في اختباري القدرات والتحصيل الدراسي، والمدارس المتميزة، وذلك في حفل جائزة قياس للتميز الذي أقيم في قاعة الملك فيصل 
بفندق الانتركونتننتال بمدينة الرياض.

الحاصلين من خريجي الثانوية و (13) طالبـة   حيث تم منح الجائزة هذا العام  لـ (12)طالبا

ال على أعلى الدرجات في اختباري القدرات العامة والتحصـيل الدراسي، الذي أجراهما المركز في العام السـابق لتاريخ الجـائزة، وفـق ضوابط ومعايير محددة .

 وقد استحقت طالبتنا  اثابة حسين بن فرج العمران هذا التكريم ومنحت لهاالجائزة

وبعدها تم تقديم دروع وأوسمة للمدارس المتميزة وذلك وفق ضوابط ومعايير الجائزة وهي تمنح للمدارس الخمس الأول للبنين 
والمدارس الخمس الأول للبنات التي تحقق أعلى متوسط في اختبارات المركز، ويؤخذ متوسط درجات الطلاب والطالبات من المدرس في اختباري القدرات العامة و التحصيلي كما يجب ألّا يقل عدد الطلاب و الطالبات في المدرسة عن 50 طالبًا أو طالبة، 
وأن يكون ترتيب المدارس على أساس أداء طلابها في السنوات الثلاث السابقة لتاريخ الجائزة ،   

 ومن  لمدارس التي حصلت على دروع  الثانوية الثامنة بالقطيف وتم تسليمه 
إلى قائدة المدرسة / هيفاء سالم المنتاخ

وفي هذا الصدد عبرت عن سعادتها بالتتويج وانه يعد حافزا للثامنة ومنسوباتها 
نحو الاستمرارية في البحث عن الأفضل للأعوام القادمة ، واختتمت مباركة لمكتب تعليم القطيف ومنسوبيه  .

لغة الضاد في فضاء الثامنة

تم بحمد الله في يوم الخميس الموافق 23/7/1438 هـ تنفيذ درسين تطبيقيين  في مقرر الكفايات اللغوية من قبل معلمتي اللغة العربية

بالثانوية الثامنة بالقطيف ( مقررات )  أ/ أفراح آل سلاط  استهدفت طالبات المستوى الرابع

                                                                       أ/ سوسن وخيك استهدفت طالبات المستوى الثاني

تحت إشراف قائدة المدرسة أ/ هيفاء المنتاخ  والمشرفة اللغة العربية  أ/ هنادي المطوع 
وحضور رئيسة قسم ا للغة العريبة  بإدارة المنطقة الشرقية أ/ منى الدوسري        

و  المشرفات التربويات للغة العربية بمكتب القطيف أ/ نورة  عجاج الخالدي ، أ/ كفاح مطر ، أ/ وسمية الزاهر          

بمعية  ( 90  ) معلمة لغة عربية من مدارس محافظة القطيف بهدف تبادل الخبرات في تطبيق استراتيجيات التعلم الحديثة واستخدام 
وسائل التقنية في التعليم 

حيث تم تقسيم المعلمات لحضور الدروس التطبيقية  إلى مجموعتين المجموعة  الأولى في قاعة بالدور الأول للدرس التطبيقي

( الهمزة في أول الكلمة ) تحت عنوان المحقق أحمد يكشف أسرار وخفايا اختفاء الهمزة في أول الكلمة 

للمعلمة / سوسن وخيك مستخدمة عدة استراتيجيات بناءة خدمت أهداف الدرس ومهارة التفكير لدى الطالبات وهي ( فرق المهام المجزءة ، مشهد تمثيلي ، تدريس المصغر ، استشارة ، قائمة ـ مجموعة - علامة ، الرافتز للكتابة الابداعية ، بلس ودلتا ، التعلم الاكتروني ( برنامج   ( Kahot )
و( eas class )، الاكتشاف ( المجهر اللغوي والمختبر اللغوي ) 
وقد عرضت المعلمة تجربتها  الفريدة من نوعها بعنوان تعلم الأقران الأكتروني حيث قرنت طالبات الثانوية الثامنة بطالبات الثانوية السادسة وطالبات من دولة الكويت .

والمجموعةالثانية  في قاعة المصادر للدرس التطبيقي ( الكتابة الوظيفية )  للمعلمة / أفراح آل سلاط مستخدمة عدة استراتيجيات  للتعلم النشط وهي ( النموذج الرباعي ( مكارثي )  ، الاجماع على تحد الموقع ، قراءة الصورة ، تدوين الملاحظات ، هرم التقييم الذاتي ، صندوق العجائب ،  ,ولعب الأدوار من خلال مشهد تمثيلي  ،  القوائم المركزة  ،  والمناقشة الفصلية ( الحلقية ) والتعلم التعاوني ، والذكاءات المتعددة  ، الصف المقلوب ، تحقيقات المجموعة ، خرائط المفاهيم ، التفكير الناقد ، تقييم الأقران ،)مستخدمة الاجهزة الذكية ( الآيباد ) واوراق العمل ، وعرض ( Focusky) واستخدام (simple mind) لرسم الخرائط الذهنية وبرنامج ( َQuizzes) و ( auraasma )>
كما تخلل الدرس مقطع فيديو ( عزف المطر ) يتحدث عن مشكلة تجمع مياه الأمطار داخل المنازل والطرقات  والتطبيق العملي لكتابة التقرير للطالبة / فرح الهواشم 

قد أثنت عليه الحاضرات وأشدن بمهارة المعلمتين باستخدام الاستراتيجيات
في عرض الدرس ، وتفاعل الطالبات معهما .
وفي الختام تقدمت المشرفة  أ/  نورة عجاج الخالدي وجميع الحاضرات بخالص الشكر والتقدير للمعلمتين على جهودهما المبذولة وابداعهما في تطبيق الاستراتيجيات التعلم النشط والتقنيات الحديثة كما وجهت الشكر للطالبات اللتي وصفتهن بالجيل الصاعد .              

وقد أعربت المعلمتان  عن فرحتهما وسعادتهما بهذا الحضور ، ونجاح درسيهما.

منسقة الأعلام / أحلام البيات

مرحلة استنتاج الدرس

قاعة الدرس

برنامج كاهوت

الأهداف المتوقعة في تحقيقها في الدرس

قاعة الحضور 

الوسائل المستخذمة في الدرس

مشاريع الطالبات 

ملف للحاضرات 

مشاريع الطالبات

المجموعات 

أثناء سير الدرس

استقبال للدرس (الكتابة الوظيفية )

الاستراتيجات المستخذمة 

تفاعل المجموعات 

ركن  للمشهد التمثيلي

اماكن للحاضرات مع ملف لسير الدرس

مشاريع الطالبات 

مهارة التوقع 

قاعة الدرس 

                                                           شكر وتقدير للمعلمتين

 

تم بحمد الله تنفيذ درس تطبيقي في مقرر تفسير1  تفسير سورة الرعد (من آية12- إلى آية 15 ) للمستوى السادس

 من اعداد المعلمة/  زهيا احمد الخالدي 

وذلك في  يوم الثلاثاء الموافق 21/7/1438هـ 

في قاعة المصادربالثانوية الثامنة بالقطيف

 بحضور مديرة الإشراف التربوي بالمنطقة الشرقية أ/ ذكريات خالد المزروع 

و مشرفة العلوم الشرعية أ / جواهر الصافي

و 33من معلمات محافظة القطيف ومنسوبات المدرسة 

وقد استخدمت في الدرس عدة استراتيجيات من مرحلة التمهيد ( تدوين الملاحظات )

و (معنى الكلمة – عصف ذهني ـ خرائط مفاهيم – الاستقصاء والاستكشاف _ حل المشكلات )في مرحلة سير الدرس كما عرضت لهن تجربة كيمائية وفي التقويم النهائي ورقة عمل ( قطار التعلم )

واثنت قائدة المدرسة أ /هيفاء سالم المنتاخ على المجهود المبذول وروعة سير الدرس . 

منسقة الاعلام / أحلام البيات